文 | 馮培忠（中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教授）
元旦過(guò)后，基金越來(lái)越熱，指南也發(fā)了，通知也有了，必須動(dòng)筆了。但是，在看部分申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，用專(zhuān)利審查員的話(huà)來(lái)說(shuō)“……獲得權(quán)利要求1所要求保護(hù)的技術(shù)方案，對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員而言是顯而易見(jiàn)的，權(quán)利要求1不具備突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步”（不予授權(quán)）。
顯而易見(jiàn)，出自王安石《洪范傳》“在我者；其得失微而難知；莫若質(zhì)諸天物之顯而易見(jiàn)；且可以為戒也?！敝傅氖鞘虑椤⒌览矸浅Ｃ黠@，極容易看得清楚。
對(duì)于社會(huì)大眾，有一種社會(huì)知識(shí)的顯而易見(jiàn)。例如見(jiàn)了熟人要打招呼，否則就是沒(méi)禮貌；對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，類(lèi)似專(zhuān)利審查，顯而易見(jiàn)更多的是對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，就是對(duì)你的小同行而言顯而易見(jiàn)，幾乎不用思考就知道的，或一目十行一掃而過(guò)的。究竟哪些屬于顯而易見(jiàn)？略微舉例。
例1，一種顯而易見(jiàn)的材料。假如申請(qǐng)一個(gè)關(guān)于高體積分?jǐn)?shù)納米SiC強(qiáng)韌化Al基復(fù)合材料的項(xiàng)目，如果申請(qǐng)書(shū)花大量篇幅來(lái)介紹SiC的基本物理化學(xué)性質(zhì)，介紹Al的基本物理化學(xué)性質(zhì)——那就要“砍”！百度搜索“碳化硅”有非常詳細(xì)的理化性質(zhì)和制備工藝的介紹，這對(duì)于社會(huì)大眾來(lái)說(shuō)都是常識(shí)，對(duì)小同行更是常識(shí)，顯而易見(jiàn)。
例2，一種顯而易見(jiàn)的理論。1923年，Pilling和Bedworth最先注意到某類(lèi)物質(zhì)的完整性和致密性，并提出金屬原子與其氧化物分子的體積比，作為某類(lèi)物質(zhì)致密性的判據(jù)。并給出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單實(shí)用的公式，計(jì)算了系列物質(zhì)的相關(guān)系數(shù)，同時(shí)給出了哪些是正的、哪些是負(fù)的、哪些是恰到好處的特性。
這個(gè)理論很小眾，一般教科書(shū)沒(méi)有，但所有關(guān)于本領(lǐng)域的專(zhuān)著都有，大同行可能真不知道，但是如果小同行不知道說(shuō)不過(guò)去。如果申請(qǐng)書(shū)花大量篇幅介紹1923年理論的基本原理——那就要“砍”，因?yàn)閷?duì)本領(lǐng)域人員來(lái)說(shuō)這是顯而易見(jiàn)的。
例3，一種顯而易見(jiàn)的技術(shù)。例如機(jī)械合金化（MA），一種常用的制備納米材料的方法，盡管也是相對(duì)比較窄的一個(gè)領(lǐng)域，但也算一個(gè)活躍的領(lǐng)域。有大量的中英文論文、專(zhuān)著介紹該技術(shù)及其理論和最新成果，百度也有詳細(xì)的發(fā)展歷史、原理、反應(yīng)機(jī)理、影響因素的長(zhǎng)篇介紹。如果申請(qǐng)書(shū)花大量篇幅介紹該技術(shù)的基本原理——那就要“砍”，因?yàn)閷?duì)本領(lǐng)域人員來(lái)說(shuō)也是顯而易見(jiàn)的。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)的顯而易見(jiàn)可以定義為高級(jí)科普，就是對(duì)于非本專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，可能是新奇、是好奇、是發(fā)現(xiàn)、是嫁接、是驚喜……但是對(duì)于本領(lǐng)域小同行來(lái)說(shuō)就是科普，是常識(shí)、是必備的知識(shí)，是基礎(chǔ)知識(shí)，是顯而易見(jiàn)。
是否這些高級(jí)科普都要完全刪去？適度而至。例1可以考慮用1-2行來(lái)介紹SiC的基本物理化學(xué)性質(zhì)；例2用1-2行介紹P+B理論（由Pilling和Bedworth提出）；例3用1-2行介紹MA技術(shù)，最多3-4行，形成一個(gè)全文的恰當(dāng)前后過(guò)渡和銜接。但是在介紹完之后要盡快歸納介紹“國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析”。
注意，提綱里面說(shuō)的是現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)分析，不過(guò)過(guò)去的分析，是現(xiàn)在和未來(lái)的分析，所以要用盡可能多的篇幅來(lái)介紹SiC、P+B理論、MA有什么新動(dòng)態(tài)、新交叉、新融合、新分支、新發(fā)現(xiàn)、新應(yīng)用，歸納綜合分析總結(jié)這些新的動(dòng)態(tài)，從中找出具體的科學(xué)問(wèn)題。例如P+B理論，如果真的沒(méi)有新發(fā)展，已經(jīng)完全成形，申請(qǐng)書(shū)僅僅就是一個(gè)用，那就用是了，甚至可以不專(zhuān)門(mén)介紹；例如MA，如果不研究工藝條件，反應(yīng)機(jī)制，也可以不做任何介紹。
做人要懂得舍，懂得舍，就會(huì)有得，寫(xiě)本子也要懂得舍，有專(zhuān)家說(shuō)本子要瘦下來(lái)，而不是胖起來(lái)。（一）立項(xiàng)依據(jù)與研究?jī)?nèi)容的括號(hào)提示（4000-8000 字），就是指導(dǎo)申請(qǐng)者要用準(zhǔn)確的篇幅把科學(xué)問(wèn)題講清楚，不要長(zhǎng)篇大論，不要總寫(xiě)那些正確的廢話(huà)。增一份則太肥、減一分則太瘦。基金申請(qǐng)一樣的道理。指導(dǎo)性限字?jǐn)?shù)的作文，盡量按指導(dǎo)來(lái)，刪去高級(jí)科普，直撲關(guān)鍵問(wèn)題，一定會(huì)有一個(gè)不一樣的未來(lái)。
仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。討論出真知，歡迎討論。
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