在剛結束的（9月16—19日）第二屆全國技能大賽上，曹博在血壓計設計、智能家居系統(tǒng)、機械手等3個模塊表現(xiàn)突出，獲得第一名，拿下電子技術項目金牌，被評為“參賽代表團最佳選手”。學校信息專業(yè)部主任李川介紹：“曹博是個重感情的人，在他取得國賽金牌當天，就有沿海高職院校向他發(fā)出邀請一一給編制，定級副教授，但他拒絕了?！辈懿┗貞f：“現(xiàn)在不考慮邀請，在家鄉(xiāng)發(fā)展，為家鄉(xiāng)做貢獻，還是更好些！”

#00后小伙過了普高線卻選擇上中職#?

曹博是武漢人，2002年5月出生，2017年，曹博中考妥妥過了普高線，但他堅定地選擇武漢市儀表電子學校電子信息與技術專業(yè)。

曹博說：“我的理科成績還不錯，對電子產品很有興趣，所以選擇這個王牌專業(yè)。”現(xiàn)在，他在母校當教師，榮獲“湖北省技術能手”“全國技術能手”稱號。作為中職學生，曹博2020年闖入世界技能大賽全國賽獲第4名，進入國家集訓隊。2024年，曹博有望代表中國參加法國里昂舉行的第47屆世界技能大賽。

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人各有志，不可強求。每個人都有權選擇自己的職業(yè)道路，包括是否愿意成為一名副教授。盡管這個職位具有很高的社會地位和薪資，但并非每個人都適合擔任此職務。他可能更希望將自己的專業(yè)知識和技能應用于其他領域，以便更好地發(fā)揮自己的才能和實現(xiàn)自己的價值。這也表明他對自己的職業(yè)規(guī)劃有著獨特的思考和認識。我們應該尊重他的選擇。