這不禁讓人有些一頭霧水了，所以國內(nèi)本科生科研，到底是個什么情況呢？

國內(nèi)情況

以清華大學(xué)為例，開設(shè)已經(jīng)14年的“星火班”就是面向大二本科生招募的。

其每年將開展持續(xù)半年的選拔，經(jīng)過三輪篩選，才確定最終名單。

進(jìn)入星火班的同學(xué)可以海外研修、自主學(xué)術(shù)立項、寒暑假產(chǎn)業(yè)調(diào)研等等，十四年來，共計培養(yǎng)704名學(xué)員。

北京大學(xué)同樣鼓勵大二以上學(xué)生積極開展科研立項，并且要求課題投入時間在600小時以上，
還會對項目進(jìn)行中期審核。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)對科研立項所產(chǎn)生的論文，以一作在正式期刊或國際會議上發(fā)表的同學(xué)，予以獎學(xué)金鼓勵。

顯而易見，國內(nèi)頂尖大學(xué)無論是在政策還是設(shè)施上，都對本科生科研予以非常大的支持；并且對立項項目的要求也很高，這就使得同學(xué)們可以在實驗室學(xué)有所得。

此前，清華大學(xué)電子系2017級本科生劉泓在Google Scholar的累計引用已有86次，以一作身份發(fā)表的論文達(dá)到5篇。這5篇論文中有3篇是頂會，CVPR 2019、ICML 2019和NeurIPS 2020，都被其盡數(shù)收入囊中。

再早一些時候，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院2008級本科生劉嘉憶，大學(xué)三年級時獨立解決了英國數(shù)理邏輯學(xué)者西塔潘提出的一個猜想，發(fā)表在數(shù)理邏輯國際權(quán)威雜志《符號邏輯雜志》。

但是也有網(wǎng)友認(rèn)為，在普通高校中，本科生做科研的情況并不盡如人意。

很多時候，別說發(fā)表學(xué)術(shù)論文了，不少同學(xué)表示自己只是實驗室的打工仔，能學(xué)到的東西并不多。

而且不同專業(yè)的科研情況也不盡相同。

網(wǎng)友@不如莫遇表示：對于工科文科專業(yè)，并沒有那么在意SCI。

站在導(dǎo)師的角度，知乎@國際科學(xué)編輯表示，自己帶的本科生科研水平就很不錯。

本科生科研，很好，但是參與的本科生也得是那個好苗子。

本科生科研指南