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來源丨艾斯科藍(lán)

因?yàn)槿湓挶粚?dǎo)師移出群聊？

看到這里，科研人已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖，想起被導(dǎo)師支配的恐懼了……

圖源：豆瓣網(wǎng)友@啊怎么會這樣

事情的原委如下

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學(xué)校里一本科生未經(jīng)審批返鄉(xiāng)歸來，結(jié)果其父親感染，本科生變成密接，全校嚴(yán)陣以待。這個時候?qū)熗┦咳海ü?人）轉(zhuǎn)發(fā)了流調(diào)信息，包括姓名學(xué)號還有家庭地址。

我回復(fù)說“把人家信息傳來傳去不好”，他說“沒有公布信息”；

我說“微信群里傳來傳去和公布也差不多?！?/strong>他說“他未請假學(xué)校疫情防控公布合情合理”；

我說“這也沒落款不是官方文件”…

結(jié)果先是被移出博士群，還被移出整個課題組大群……

帖子發(fā)出后受到了許多網(wǎng)友的關(guān)注，部分網(wǎng)友覺得樓主沒問題，保護(hù)隱私?jīng)]有錯；但也有網(wǎng)友認(rèn)為樓主這樣說太大膽太直了……

樓主后續(xù)也表示自己已經(jīng)知道錯了，導(dǎo)師平日還是挺維護(hù)學(xué)生利益樂于助人的。也有網(wǎng)友出謀劃策，讓樓主主動道歉，希望樓主還是好好維護(hù)與導(dǎo)師間的關(guān)系。

其實(shí)這位樓主的初心是好的，也非常勇敢，只是可能在言語上，在處理與導(dǎo)師間的關(guān)系上沒有把握好一個尺度，被移出群聊是有點(diǎn)慘了。日常中，被導(dǎo)師移出群聊的同學(xué)也不僅樓主，理由也是千奇百怪……

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因微信昵稱被導(dǎo)師移出會議

一個研究生因?yàn)槲⑿抨欠Q叫做「藥膳雞校園配送趙姐（不接急單）」，在加入導(dǎo)師組織的線上會議后，被導(dǎo)師移出了會議，并被點(diǎn)名批評。

圖源：豆瓣

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因“拍一拍”被導(dǎo)師移出群聊

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因沒有匯報學(xué)習(xí)進(jìn)度被移出群聊

所以說，好好和導(dǎo)師相處非常重要，最起碼…不要再被移出群聊了。那在我們與導(dǎo)師的日常中，應(yīng)該如何與導(dǎo)師好好相處呢？

一、需要敬重，但不需要害怕

不少同學(xué)都會“怕導(dǎo)師”，小艾也會，常?？吹嚼蠋熅蜕l(fā)抖！但是要想學(xué)會與導(dǎo)師正確相處，首先需要克服“怕導(dǎo)師”的心理。

“怕導(dǎo)師”，往往是因?yàn)閷?dǎo)師掌握著“生殺大權(quán)”，課程進(jìn)度、福利補(bǔ)貼、學(xué)習(xí)成果、畢業(yè)期限等重大事情導(dǎo)師基本都有直接決定權(quán)。作為學(xué)生一方，就很怕自己一不小心就引起導(dǎo)師了的反感，也害怕自己成為導(dǎo)師壓榨的對象。

但是，學(xué)生和導(dǎo)師之間是雙向選擇的過程，所以不需要害怕。我們需要的是“敬重”，對導(dǎo)師要懷有敬重之心。一般來說，無論是科研還是生活上，導(dǎo)師都會給我們許多幫助，我們應(yīng)該以尊敬和真誠的態(tài)度對待老師。

二、認(rèn)識和欣賞導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)

導(dǎo)師很多時候還決定著我們的心情。如果我們總是帶著壞情緒去到實(shí)驗(yàn)室，多半是因?yàn)閷?dǎo)師不滿，“為什么覺得TA在不懂裝懂”“TA怎么什么都讓我做？”“TA怎么總是不回信息？”

其實(shí)很多時候看問題是相對的，我們覺得導(dǎo)師“十惡不赦”往往是因?yàn)橹欢⒅鴮Ψ降娜秉c(diǎn)來看了。這個時候，小艾建議大家先跳出這個圈，換個角度看看你的導(dǎo)師。

“為什么覺得TA在不懂裝懂”——是不是因?yàn)殡p方?jīng)]有好好溝通？導(dǎo)師年紀(jì)比較大，雙方有代溝？但是導(dǎo)師還是非常盡心盡力地指導(dǎo)我們的學(xué)業(yè)。

TA怎么什么都讓我做？”——是不是導(dǎo)師想給我們更多鍛煉的機(jī)會？?

TA怎么總是不回信息？”——是不是導(dǎo)師實(shí)在是太忙了？

當(dāng)然了，如果換一個角度之后，你還是覺得自己的導(dǎo)師“不行”，那你就需要認(rèn)真地問自己“可以換一個專業(yè)或者換一個導(dǎo)師嗎？”

三、藏起真實(shí)感受

如果剛剛的問題答案是否定的話，那就盡可能隱藏自己的真實(shí)感受吧。當(dāng)然這不是讓大家成為虛偽的人，說違心的話，而是不要與導(dǎo)師“對著干”，不要“撕破臉”，更不要留下實(shí)實(shí)在在的把柄，給機(jī)會導(dǎo)師對付自己。

這也是剛開始的事件中，大家會覺得樓主太大膽，勸樓主低頭認(rèn)錯的原因了。

四、不同的導(dǎo)師，對癥下藥

在敬重的前提下，面對不同類型的導(dǎo)師，我們可以用不同的對待方式。

“模糊型”——對于布置任務(wù)時標(biāo)準(zhǔn)籠統(tǒng)含糊，沒有標(biāo)準(zhǔn)或量化的要求的導(dǎo)師，我們應(yīng)該盡可能的“打破砂鍋問到底”。對于導(dǎo)師的要求詳細(xì)詢問，明確具體地記錄在案，最好是請導(dǎo)師核準(zhǔn)后再動手，避免日后不必要的麻煩。

“霸道型”——這類型的導(dǎo)師也分“無理型”和“嚴(yán)厲型”?！盁o理型”的我們盡量避著，謹(jǐn)慎提建議；對于“嚴(yán)厲型”的導(dǎo)師我們盡量少頂嘴，盡力做好自身的工作，超預(yù)期的做好，才能讓對方感受到我們存在的價值。

“多疑型”——堅持每周報告工作，“本周我做了什么，具體進(jìn)程怎么樣，取得了哪些成績，遇到哪些問題怎么解決？”。越詳細(xì)越具體，可以讓這類型的導(dǎo)師越放心。

“健忘型”——對于這類導(dǎo)師，我們要盡可能多問幾遍、多push幾次，以討論的形式加深導(dǎo)師對某件事的印象。也可以對事件盡可能簡明扼要的陳述概括，讓對方記住。

“內(nèi)向型”——年輕人會有社恐，導(dǎo)師也可能會有的！所以對于性格內(nèi)容、喜歡思考的導(dǎo)師來說，相對于面談或打電話，我們以書面報告的形式匯報工作更佳。當(dāng)然前提是要與導(dǎo)師事先溝通好，書面材料也要盡量結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容有條理。

如果真的得罪了導(dǎo)師，怎么辦？

首先，冷靜下來，找出問題根本和解決方法，然后找個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)溝通。身為學(xué)生，最好還是主動伸出“橄欖枝”（也就是主動道歉）。

如果是自己錯了，當(dāng)然要認(rèn)真的道歉，并表示自己下不為例，希望得到導(dǎo)師的原諒和繼續(xù)指導(dǎo)。

但如果是導(dǎo)師錯了，也不建議直言導(dǎo)師的問題?？梢栽诒容^輕松的時機(jī)，婉轉(zhuǎn)的表達(dá)自己的想法。可以用自己一時沖動、考慮欠周這樣的借口，給導(dǎo)師一個臺階下。

最后，還要學(xué)會利用輕松的場合化解矛盾。比如實(shí)驗(yàn)小組聚餐、聯(lián)誼活動上，向?qū)熅幢票硎咀鹬亍＿@些都有利于排除導(dǎo)師對自己的敵意。